相机老款示范课课程设计
相机老款示范课课程设计
- 学科：摄影艺术
- 年级：高中二年级
- 课程时长：90分钟
了解相机历史及老款相机的基本原理。
能够识别几款经典老款相机及其特点。
培养学生的观察能力和摄影兴趣，通过与老款相机的互动，提升实操能力。
1. 导入（10分钟）
- 通过展示相机的发展历史视频，引发学生兴趣，激发讨论。
- 提问：大家对相机的发展过程有什么了解？是否知道有哪些经典老款相机？
2. 讲授（30分钟）
- 介绍老款相机的基本构造和工作原理，包括胶卷相机和早期数码相机的区别。
- 展示经典老款相机，如徕卡M3、佳能AE1等，并分析其设计特点与历史背景。
- 加入相关视频，展示老款相机拍摄的经典作品。
3. 实践（30分钟）
- 分组活动：每组领取一台老款相机，并进行体验拍摄。
- 指导学生如何正确使用相机，重点讲解对焦、曝光等基本操作。
- 每组拍摄510张，教师巡回指导，解答疑惑。
4. 分享与互动（15分钟）
- 各小组分享自己的拍摄经验，展示拍摄的照片。
- 互动提问：你们拍摄时遇到了哪些困难？使用老款相机和现代相机的不同体验是什么？
- 总结老款相机的魅力及对现代摄影的影响。
- 布置作业：请学生回家查找自己喜欢的老款相机，并写一篇关于其历史与影响的短文。
- 本节课通过实例与学生互动，加深了他们对相机历史及使用的理解。
- 注意到学生在实践中的积极性与创意，后续可多设计类似的实践课程。
- 反思互动环节安排，未来可考虑更多形式的分享，以吸引不同学生的参与。
