科技创新，强国有我！——少年儿童科技创享思政课在北京大学附属小学开讲
中国教育新闻网讯（记者?庄元）思政有“新意”，育人有活力。在枫叶红遍硕果盈枝的时节，少年儿童科技创享思政课在北京大学附属小学开讲。11月7日，来自航空航天、国防科技、自然资源、气象科学领域的杰出代表欢聚一堂，围绕“热门话题”展开交流，为小小少年们展示中国科学实践中的丰硕成果，讲述中国科技创新特色与辉煌成就的经典故事，带领他们体会科学家精神，让家国情怀在少年的心中生根发芽。
“科技创新? 强国有我”少年儿童科技创享思政课活动
从夸父逐日、后羿射日的中国神话故事到我国发射“天问一号”火星探测器的勇敢探索，从中国航天日的由来，到航天技术应用（太空育种）在生活的方方面面，作为首个开讲的老师，中国运载火箭技术研究院主任设计师周建明分享了近年来我国科技事业取得的辉煌成就。
“逐梦苍穹，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，这就是我们航天人的梦想。”周建明表示，不是每个人都能成为科学家，但是每个人都能成为科学家式的人。这个科学家式的人可以理解为一种探究精神，做任何事情都要知其然，还要知其所以然。“伟大事业都始于梦想、基于创新、成于实干。”44岁的周建明在飞天圆梦的征程上不断前行，他鼓励少先队员们要仰望星空，践踏实地，追求梦想。
“最近，我们国家发生的航天大事就是神舟十九号载人飞船经过6.5个小时成功完成与空间站天和核心舱对接。那么，为什么要选择在凌晨的4时27分呢？是因为航天员叔叔阿姨特别能熬夜吗？当然不是，这个主要是因为我们要选择一个非常合理的发射窗口，可以精确测量到航天飞船空间站以及火箭的位置和速度的信息。”北京遥测技术研究所研究员刘亚威给在场的同学们讲解了神州十九号成功发射背后的数字。“神舟十九号宇航员团队里有两名‘90后’的叔叔阿姨，随着中国空间站稳定的运行，将来有可能会有青少年朋友参加到我们航天的活动。”刘亚威说。
一身戎装，身姿挺拔，有着多年军旅生涯的原陆军某部研究员，博士生导师，一等战功荣立者胡国桥以“国庆阅兵看科技强军”为主线，给同学们讲解了受阅装备的研制和生产的历程。同时，他还分享了自己的从军故事。“1984年，我从地方大学毕业之后，穿上军装来到了石家庄陆军学校，成为中国人民解放军的光荣的一员，曾荣立一等功……”勋章闪亮映初心，胡国桥掷地有声的讲话，迎来台下嘉宾与同学们阵阵热烈地掌声。
“塔黄，东北杓兰、大兴安岭杜鹃、百山祖冷杉、福建笔筒树、云南水母雪兔子，海南美花兰……这些都是我们国家珍稀的野生植物。此外，我国还是稻、亚麻、茄子、香蕉、甜橙等多种作物的原生起源地之一，最早驯化栽培了大豆、栗、李、桃、杏等作物……”作为中国野生植物保护协会特色植物资源专委会秘书长，王敏一直从事植物的学习和研究。活动中，她以“我们身边的植物”为题，给少先队员们讲解了中国植物资源以及植被分布的情况、野生种质资源保护以及利用的现状。“面对白色污染怎么办？来看植物大变身！”，她以日常生活中的环保袋、衬衫、餐盒、吸管等物品为例，为同学们讲解了甜菜渣、甘蔗渣、玉米等植物在解决白色污染等方面的作用、以及它们变成可降解产品的过程。“这是我第一次给少先队员们讲课。”有着多年大学授课经历的王敏兴奋地说。
来自北京市气象探测中心（北京市观象台）高级工程师杜传耀“以气象探测科技发展”为题，为同学们讲解了地面气象观测开始发展时期、高空大气探测的发展时期、大气探测的遥感时期、大气探测的卫星遥感时期。
北京市通州区漷县镇中心小学科技教师张学东分享了学校开展科技实践教学活动的方法和经验。“漷县镇中心小学地处通州区，是一所具有深厚文化底蕴的农村百年老校，由6个校区组成。2010年学校在科技教育方面确定了开展学生科技活动，提高学生科学素养，培养科技后备人才的发展思路。10多年来，学校在科技教育之路上健康发展，先后被认定为通州区韵之星学生科技团，北京市国际少年航校，北京市科技教育示范校，北京市模型培训示范基地。开展了走出校园感受科技精彩、馆校合作-科普大篷车进校园等活动。其中，科学家精神进校园等活动在很大程度上解决了学校地理位置偏僻，资金紧张的难题，同时有利于在校园内掀起学习科学家精神，学习科学知识的热潮。”张学东说。
少先队员代表发起“讲科学 爱科学 学科学 用科学”倡议
活动中，来自北京市多所区县的学生团队展示了最新的科技创享成果。现场通过情景剧演示火箭发射，展示天文气象、科技生活、地球与宇宙研究等研究成果，分享科技实践体验心得，向广大少年儿童小伙伴宣讲中国科学家集智攻关、团结协作的协同精神和甘为人梯、奖掖后学的育人精神。少先队员代表陈墨琳面向少年儿童发起“讲科学 爱科学 学科学 用科学”的倡议：从小树立科技梦想，点燃创新激情。学习科学知识，夯实创新基础。积极参与实践，拓宽国际视野，积极参与实践，提升创新能力。关注科技前沿，拓宽国际视野。培养创新思维，勇于探索未知。为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
中小学科技社团分享研究成果
教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑?。完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化，让思政课与科技实践结合起来，思政课才能走向更加广阔的世界。
“开展‘科技创新?强国有我’少年儿童科技创享思政课活动，能够让少年儿童近距离感受科技创新的魅力。”活动主办方中国少年儿童新闻出版总社总经理、未来网董事长马兴民强调，通过面对面交流，航空航天、国防科技、自然资源、气象科学等热门的话题，可以让同学们在亲身体验中感受科技力量，激发创新灵感，在创新中增长知识，在体验中感悟科技的魅力，并不断强化创新思维和实践能力。同时这项活动也有利于增强思政教育的魅力，利用新媒体新技术创新教学方式，能够让思政教育变得生动有趣。
“我们成立了机器人、天文等多个社团，开设了丰富多彩的科技课程，每年举办多场科技讲座和科普活动，激发了少先队员对科技的兴趣和热爱。在各级科技竞赛当中，我校学生屡获佳绩，充分展示了孩子们的聪明才智和创新精神。”活动协办方北京大学附属小学德育副校长王杰分享了学校在科技特色教育方面取得的丰硕成果。
“少先队员们，希望你们通过今天的这堂科技思政课，不仅可以学到科学知识，更重要的是希望你们学会如何发现问题，运用科技创新方式方法解决问题，培养观察分析，推理实践的创新思维能力。在科技实验中学会坚持和耐心，提高科学素养，在失败当中汲取经验，在成功中获得自信，开拓科学创新和探索精神，相信这些宝贵的经验和经历将伴随你的成长，相信会成为你们人生的宝贵财富。”王杰校长鼓励同学们，继续弘扬科学家精神，保持对科技的兴趣和热爱，凝聚创新力量，在科技创新的道路上不断前行，为祖国科技发展贡献智慧和力量。
活动现场
据悉，本次活动由中国少年儿童新闻出版总社指导，中央网信办网络传播局、共青团中央少年部、全国少工委办公室、中国科技馆、中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会、中国野生植物保护协会、中国光华科技基金会、中国青少年宫协会、《中国少年报》和《我们爱科学》等多家单位的领导和嘉宾出席了此次活动。（本文图片均由主办方提供）
