华为近两年上市的手机

教学工作方案：年上市的手机

教学目标

1.

知识目标

：使学生掌握当年上市的主要手机型号、特点和技术创新。

2.

能力目标

：培养学生分析手机市场趋势的能力，以及对手机技术进行比较和评价的能力。

3.

情感目标

：激发学生对科技发展的兴趣，培养其对新技术的探索精神和创新意识。

教材选择

1.

主要教材

：《年度手机技术与市场分析报告》，由行业权威机构发布。

2.

辅助教材

：

《手机设计与创新》：介绍手机设计的原理和创新案例。

《移动通信技术》：深入讲解手机背后的通信技术。

相关科技新闻和评测文章，如《科技日报》、《手机中国》等。

授课方式

1.

讲座与讨论

：通过专家讲座介绍当年手机市场的主要动态，随后进行小组讨论，鼓励学生提出自己的见解。

2.

案例分析

：选取当年最具代表性的手机型号进行深入分析，包括设计理念、技术创新、市场反响等。

3.

实践操作

：组织学生参观手机生产工厂或参与手机拆解实验，直观了解手机内部结构和技术细节。

4.

项目作业

：要求学生团队合作，完成一份关于当年手机市场的调研报告或创新设计方案。

评估标准

1.

知识掌握

：通过闭卷考试评估学生对当年手机型号、特点和技术创新的掌握程度。

2.

能力展示

：评估学生在小组讨论、案例分析和实践操作中的表现，特别是分析问题和解决问题的能力。

3.

创新与合作

：根据学生提交的调研报告或设计方案的创新性和团队合作情况进行评分。

4.

课堂参与

：记录学生在课堂上的参与度和积极性，作为评估的一部分。

通过这一教学工作方案，学生不仅能够全面了解年上市的手机，能提升自身的分析能力、创新能力和团队合作能力。