苹果16手机多少钱一部

教学工作方案：手机价格探索

教学目标

1.

知识目标

：学生能够了解手机的基本组成部分、不同品牌和型号的手机价格范围。

2.

技能目标

：学生能够通过市场调研，掌握获取手机价格信息的方法，并能进行简单的价格比较。

3.

情感目标

：培养学生的消费意识，理解合理消费的重要性，以及在购买决策中考虑性价比的必要性。

教材选择

1.

教科书

：选择一本包含现代消费经济学基础知识的教材，如《现代消费经济学》。

2.

辅助材料

：

网络资源：如京东、淘宝等电商平台的手机销售页面。

市场调研报告：关于手机市场的价格分析报告。

视频资料：介绍手机制造过程和价格构成的纪录片或教育视频。

授课方式

1.

讲授法

：教师讲解手机的基本知识和价格构成因素。

2.

讨论法

：分组讨论不同品牌和型号手机的优缺点及价格差异。

3.

实践活动

：学生进行市场调研，记录不同渠道的手机价格，并进行比较分析。

4.

案例分析

：分析几个典型的手机购买案例，讨论消费者的购买决策过程。

评估标准

1.

知识掌握

：通过笔试或口试评估学生对手机价格相关知识的掌握程度。

2.

技能应用

：评估学生在市场调研和价格比较活动中的表现和分析能力。

3.

情感态度

：通过观察学生在讨论和案例分析中的参与度和态度，评估其消费意识的培养情况。

通过这一教学工作方案，学生不仅能够掌握手机价格的基本知识，能够通过实践活动培养实际的消费技能和正确的消费观念。