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教学工作方案设计 《经济学基础：理解“多少钱”的概念》 教学目标：1. 知识目标：使学生掌握货币价值的基本概念，理解价格形成机制，以及“多少钱”在经济活动中的作用。2. 能力目标：培养学生分析和解决与“多少钱”相关问题的能力，如价格比较、成本效益分析等。3. 情感目标：激发学生对经济学基础知识的兴趣，培养理性消费和投资的意识。 教材选择： 主要教材：《经济学原理》（作者：曼昆），该书系统介绍了经济学的基本原理，包括价格理论和市场机制。 辅助教材：《生活中的经济学》（作者：梁小民），通过生活中的实例帮助学生...